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当她的手往下探时，他突然拖住她的臀将她抱上大理石台面，在缄默中仅仅是俯身吻了她。这个吻相较以往太过于干净，干净得像一道门闩。

喘息未定，周遂砚将一切捋回原位，如同合上一本读到中途的书，注定了无下文。

第34章 填表格

凉风席卷， 空气中飘荡着淡淡的桂花香，盛夏粘稠高温所扼杀的感知力也在秋季里慢慢恢复。

温妤脸上的伤结痂脱落，她总是管不住自己的手， 反复抓挠导致愈合口留下暂时性色素沉着， 完全淡化需数月。

课程表上显示今天要上两节风格选修课，当初选这门课的时候她不仅网速不行，手速也拉垮， 等她拼尽全力挤进学校官网，只剩下一个摇滚的演奏技法可选，摇滚又是她最不感兴趣的音乐类型。

大家不怎么重视选修课， 基本都往后排坐。老师腰间背着小蜜蜂站在讲台上自娱自乐，心里也是憋着一口气，不停地用学习通摇人回答问题，来提高学生的注意力。

好巧不巧的是，接二连三摇到温妤的名字。

现如今坐在摇滚乐选修课教室的这张脸有点像小花猫，还是一只不近人情、气鼓鼓的小花猫。温妤心想， 老师的做法和那些用孩子留住一个变心的男人别无二致。

扎着马尾辫、穿着黑色皮衣的老师是狂热摇滚迷， 她提问时用夸张的手势和语调问：“齐柏林飞艇的riff为什么经典？”

温妤慢吞吞从后排站起来，手指无意识扣着笔记本边缘，嘴巴里准确说出布鲁斯音阶的降五度运用，用简短， 专业的回答来体现她的略懂， 但小声嘀咕补充一句：“不过太吵了。”

暴露她对摇滚乐的真实态度。

老师似乎对她的回答很满意， 吹了声口哨：“不错嘛！”

温妤坐下， 把有线耳机绕成整齐的圈，里面其实放着温柔治愈的民谣。